The role of parenting styles and co-parenting in child adjustment among newly separated/divorced parents in Portugal

Abstract

Este estudo transversal investiga a intrincada interação entre estilos parentais, dinâmicas de coparentalidade e adaptação infantil no contexto de pais recém-separados ou divorciados que navegam em processos de custódia no sistema jurídico português. O nosso inquérito, abrangendo 207 participantes, 50,2% mães e 49,8% pais, utiliza o Questionário de Estilos Parentais – Relatório dos Pais, o Questionário de Coparentalidade e o Questionário de Pontos Fortes e Dificuldades. Através de análises múltiplas de regressão e mediação, pretendemos discernir o impacto previsto dos estilos parentais e da coparentalidade nos resultados de adaptação infantil. Além disso, exploramos potenciais variações relacionadas com o género nos estilos parentais e nos comportamentos coparentais, tendo em conta o tipo de acordo e a idade das crianças envolvidas. Os resultados sugerem que os estilos parentais e a dinâmica coparental surgirão como preditores significativos do ajustamento infantil, sendo que a coparentalidade irá provavelmente mediar a relação entre os estilos parentais e o ajustamento infantil. Espera-se também que surjam diferenças de género nos estilos parentais e nos comportamentos coparentais. O nosso estudo tem potencial para contribuir substancialmente para a literatura existente, fornecendo informação sobre as nuances da dinâmica parental vivida pelos pais recentemente separados/divorciados em Portugal. As implicações desta investigação podem informar intervenções personalizadas e serviços de apoio, procurando melhorar o bem-estar das crianças que enfrentam as complexidades da separação e do divórcio nas famílias portuguesas. No entanto, é importante reconhecer as limitações do estudo, incluindo o processo específico de seleção da amostra, a utilização de uma abordagem não probabilística e baseada na conveniência e o recrutamento exclusivo do Tribunal num único distrito geográfico, o que pode afetar a generalização das nossas descobertas. Além disso, o desenho transversal pode não captar totalmente a natureza evolutiva das respostas das crianças à separação e ao divórcio, e a nossa escolha de modelos de mediação específicos pode inadvertidamente omitir outros caminhos ou interações de mediação que justifiquem uma exploração mais aprofundada.