Intervenção psicológica e comunitária numa instituição humanitária não governamental

Abstract

O relatório que se apresenta foi efetuado com base no estágio do segundo ano de mestrado em Psicologia Clínica e de Aconselhamento, sendo um dos requisitos para a obtenção do grau de mestre pela Universidade Autónoma de Lisboa, no ano letivo de 2021/2022. Este período de estágio contabilizou um total de 438 horas. Descreve-se e caracteriza-se igualmente a instituição humanitária não governamental, onde se realizou o estágio e as suas valências, bem como, a população alvo e as suas respetivas necessidades. Com base na observação e nos problemas identificados, procedeu-se ao enquadramento teórico e consequentemente a relevância do papel do psicólogo nesta especificidade de atuação. Procurou-se descrever todas as atividades desenvolvidas no decorrer do estágio conforme se encontram elencadas no índice. Foram abordadas as temáticas: violência doméstica, acolhimento de imigrantes e acompanhamento psicológico a colaboradores da instituição. Nestes estudos foram seguidos cinco clientes que se identificam adiante como sendo os casos clínicos de acompanhamento e avaliação psicológica, sendo que a cada um foi atribuído uma letra, no sentido de manter o sigilo do nome próprio. Salienta-se que o acompanhamento psicológico e as avaliações psicológicas foram efetuados segundo a abordagem cognitiva-comportamental. Relativamente ao acompanhamento psicológico a posteriori fez-se uma analise segundo a teoria do desenvolvimento Psicoafetivo do Prof. Dr. João Hipólito desenvolvida a partir do modelo de Carl Rogers Abordagem Centrada na Pessoa (ACP). Por fim, pretende-se também expor a variedade de contextos nos quais o psicólogo pode intervir numa organização humanitária, a forma como a psicologia interage com as outras áreas do saber para melhorar a qualidade de vida destas pessoas em situação de vulnerabilidade, bem como, da disponibilidade dos serviços de psicologia que a organização possui para os seus colaboradores.