Arte-terapia com crianças e jovens em contexto de risco psicossocial.

Abstract

O presente relatório tem como objetivo dar a conhecer o trabalho de estágio desenvolvido numa instituição social que procede no âmbito da inclusão de jovens em situação de riscos. O psicólogo clínico no contexto social presta atendimentos aos indivíduos, às famílias e à comunidade. A sua função vai além do atendimento individual, promovendo a saúde mental, e prevenindo comportamentos desviantes e fortalecendo competências para uma adaptação saudável ao meio social. De forma a dar um melhor contributo às intervenções desenvolvidas neste âmbito, realizou-se uma análise geral da Revista Portuguesa de Arteterapia (2020), que permitiu a identificação e caracterização mais detalhada de padrões comuns entre os jovens apoiados pela instituição. Após a análise das dificuldades da instituição e identificação dos padrões dos comportamentos, apresenta-se dois casos clínicos, focados na avaliação psicológica e acompanhamento psicológico individual. Paralelamente, desenvolveu-se também um projeto de intervenção psicológica com dez jovens da instituição, abordando desafios como dificuldades nas relações interpessoais, comportamentos desajustados na sala de aula, expressão da raiva por uso excessivo de videojogos e baixa autoestima resultante do insucesso escolar e da falta do suporte familiar. Os resultados desta intervenção reforçam a importância de uma intervenção multidisciplinar. Para que os efeitos sejam mais eficazes e duradouros é importante uma colaboração entre as escolas, os pais e a instituição, promovendo um trabalho em rede que favorece um desenvolvimento mais saudável e equilibrado para esses jovens.