Educação e Ciência

dc.contributor.authorBarroso, Manuel
dc.contributor.authorPessoa, Inês Costa
dc.date.accessioned2016-01-07T17:56:45Z
dc.date.available2016-01-07T17:56:45Z
dc.date.issued1997
dc.description.abstractOs sistemas de educação formal e as instituições científicas constituem um vasto mundo onde se organizam permutas culturais e onde se cruzam experiências de ensino, de aprendizagem e de investigação. Grosseiramente, poderá dizer-se que os fluxos de portugueses detentores de bolsas de estudo (estudantes, docentes e investigadores) se dirigem aos países "centrais" (embora, segundo as áreas científicas, se desloquem prioritariamente ora aos EUA ou ao Reino Unido, ora à França ou à Bélgica), enquanto Portugal acolhe predominantemente bolseiros vindos da África lusófona. Para já não falar dos membros das minorias étnicas que, instalados em Portugal, frequentam a escola portuguesa.por
dc.identifier.isbn972-8179-13-8
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11144/2392
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewednopor
dc.publisherOBSERVARE. Universidade Autónoma de Lisboapor
dc.relation.publisherversionhttp://janusonline.pt/1997/1997_3_20.htmlpor
dc.rightsopen accesspor
dc.titleEducação e Ciênciapor
dc.typejournal articlepor
degois.publication.titleJanus 1997: as relações exteriorespor
dspace.entity.typePublicationen

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