Una cartografía social del cambio educativo en la sociedad del conocimiento

dc.contributor.author	Rodríguez Romero, Mar
dc.date.accessioned	2015-04-13T10:48:50Z
dc.date.available	2015-04-13T10:48:50Z
dc.date.issued	2011
dc.description.abstract	AL TRAZAR EL MAPA de las diversas posiciones sociales en educación se identifi can tres principales espacios discursivos y prácticos: las comunidades discursivas de la excelencia, la reestructuración y la política cultural (Rodríguez Romero, 2003). Una comunidad discursiva (CD) es una asociación de identidades y discursos de límites difusos y cambiantes que crea su especifi cidad a partir de las contribuciones de los sujetos que producen dichos discursos	por
dc.identifier.isbn	978-989-619-221-1
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11144/830
dc.language.iso		por
dc.peerreviewed	no	por
dc.publisher	OBSERVARE. Universidade Autónoma de Lisboa	por
dc.relation.publisherversion	http://janusonline.pt/popups2011_2012/2011_2012_1_15.pdf	por
dc.rights	open access	por
dc.title	Una cartografía social del cambio educativo en la sociedad del conocimiento	por
dc.type	journal article	por
degois.publication.firstPage	38	por
degois.publication.lastPage	39	por
degois.publication.title	JANUS 2011-2012 - Portugal num mundo em mudanças	por
dspace.entity.type	Publication	en

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