O INVENTÁRIO DE AVALIAÇÃO DA PERSONALIDADE – ADOLESCENTES (PAI-A): CONTRIBUTOS PARA A AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA DE ADOLESCENTES

Abstract

A adolescência é uma fase de desenvolvimento pautada por transformações físicas, sociais e psicológicas que, quando associadas a fatores de risco individuais, sociais ou ambientais, a tornam particularmente vulnerável ao desenvolvimento de psicopatologia. A avaliação psicológica de adolescentes deve considerar estas vulnerabilidades, proporcionando instrumentos de avaliação que produzam dados objetivos, fiáveis e válidos. No entanto, em Portugal, são raras as medidas objetivas que permitem avaliar a personalidade e psicopatologia em adolescentes. Em fase de validação para a população portuguesa, o Inventário de Avaliação da Personalidade – Adolescentes (PAI-A) é um questionário objetivo de autorresposta que permite obter informação sobre a personalidade, psicopatologia e contexto psicossocial de adolescentes, complementando a versão de adultos da qual deriva. O presente artigo procede a uma revisão do processo de desenvolvimento, estrutura, características psicométricas, administração, cotação e interpretação do PAI-A. É sublinhada a sua aplicabilidade em contexto clínico, escolar e forense. São mencionadas versões disponíveis em outros países e discutida a utilidade da sua adaptação à população portuguesa, considerando as características e contributos para a avaliação psicológica de adolescentes em Portugal.