Ação como pesquisa. Duas escolas e duas realidades comparadas: Mathare e Bamburral

dc.contributor.author	Astorri, Luca
dc.date.accessioned	2024-08-01T15:36:45Z
dc.date.available	2024-08-01T15:36:45Z
dc.date.issued	2013-05
dc.description.abstract	O presente artigo apresenta dois projetos de intervenção em territórios autoconstruídos, discutindo o seu papel como objetos de investigação-ação
dc.identifier.issn	2182-4339
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11144/6946
dc.language.iso	por
dc.rights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject	Ação como pesquisa
dc.subject	Nairobi
dc.subject	Mathare
dc.subject	São Paulo
dc.subject	Bamburral
dc.title	Ação como pesquisa. Duas escolas e duas realidades comparadas: Mathare e Bamburral
dc.title.alternative	Action as research. Two schools and two realities: Mathare and Bamburral
dc.type	journal article
oaire.citation.conferencePlace	Lisboa
oaire.citation.edition	CEACT/UAL - Centro de Estudos de Arquitetura, Cidade e Território da Universidade Autónoma de Lisboa
oaire.citation.endPage	32
oaire.citation.issue	2
oaire.citation.startPage	19
oaire.citation.title	Estudo Prévio